攝影并撰文/李國闖 特約記者 許 東 通訊員 余海洋
武警廣西總隊機動支隊教導隊隊長邱健是位傳奇人物。
2016年，上級抽選人員赴外地執(zhí)行特殊任務，當時身為特戰(zhàn)隊員的邱健第一時間請戰(zhàn)。一天，邱健接到上級通報，發(fā)現(xiàn)一伙暴徒活動跡象。邱健受命帶隊前出探察情況。在搜索一棟可能有暴徒藏匿的建筑物時，邱健挺身在前擔當突擊手。
當邱健踹開一扇緊閉的房門時，屋內(nèi)隱藏的暴徒突然持刀向他身旁的戰(zhàn)友砍去。千鈞一發(fā)之際，邱健大吼一聲“退后”，迅疾沖上前用盾牌頂開砍刀，一腳將暴徒踢翻在地，與增援的戰(zhàn)友合力將其制伏。
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因為這次任務，邱健一戰(zhàn)成名，被上級表彰為“特戰(zhàn)勇士”。
就在邱健信心百倍準備爭取更大成績的時候，他遭遇了一次重大打擊。那天清晨醒來，邱健突然發(fā)現(xiàn)自己全身無法動彈。醫(yī)院的檢查結(jié)果如同晴天霹靂：他被確診為強直性脊柱炎。
這是一種無法根治的慢性疾病，雖不至于危及生命，但會嚴重影響生活質(zhì)量。未來的軍旅路該怎樣走？身體上的疼痛，內(nèi)心的迷茫，都在折磨著邱健，使他輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠。
“沒有被敵人打倒的我，難道要被病魔打倒嗎？”經(jīng)過一次次的捫心自問，邱健走出情緒低谷，重新煥發(fā)斗志。此后，他積極配合治療，病情得以控制，終于重返崗位。
考慮到邱健的身體狀況，部隊領導安排他轉(zhuǎn)崗擔任教練員。
“教練員不僅需要自身軍事素質(zhì)過硬，更要懂得傳幫帶教，提高官兵整體訓練水平。”從特戰(zhàn)隊員轉(zhuǎn)型為一名合格的教練員，并非易事。為盡快進入狀態(tài)，邱健白天學習各種教案，晚上在網(wǎng)上查閱相關資料，在訓練場一遍又一遍地幫助戰(zhàn)友摳細節(jié)、教方法，在追求卓越的執(zhí)教路上大步向前。
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2018年10月，武警部隊舉辦首屆“武教頭”教練員比武，邱健主動請纓。賽前準備階段，他每天晚上精心修改參賽教案；為盡快適應當?shù)氐臍夂颦h(huán)境，邱健每天早起1小時跑步訓練，在天氣最酷熱的時候苦練戰(zhàn)術動作。經(jīng)過一段時間高強度的強化訓練，邱健的訓練成績穩(wěn)步提升。
比賽當天，來自武警部隊的200多名優(yōu)秀教練員齊聚一堂。第一輪比賽，邱健以絕對優(yōu)勢斬獲機動專業(yè)第一名。
不料，決賽前，邱健的病情突然復發(fā)，鉆心般的疼痛使他一夜未眠。第二天早上，他在戰(zhàn)友的攙扶下來到考核場?！败娙擞啦谎詶墸 辈活檻?zhàn)友們的勸阻，邱健毅然走上決賽場。在天氣和病痛的雙重考驗下，邱健咬緊牙關，沉穩(wěn)堅定地完成了全部賽程，最終以高分一舉榮獲機動專業(yè)“標兵教練員”稱號。評委們給予邱健高度評價：“教學貼近實戰(zhàn)、訓法貼近實際、戰(zhàn)法敢于創(chuàng)新?！?
載譽歸來，邱健榮立二等功。他以更加飽滿的熱情投入到教學任務中，把自己探索出的訓練經(jīng)驗傾囊傳授給戰(zhàn)友。近年來，他編寫訓練教案20余份，多項教學創(chuàng)新方法得到推廣運用，培養(yǎng)出一大批偵察尖兵和教學骨干。
從勇敢頑強的“特戰(zhàn)勇士”，到享譽部隊的“標兵教頭”，邱健用不畏艱難、追求卓越的感人事跡，生動詮釋著“四有”新時代革命軍人的愛軍精武情懷。
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編輯/高采薇